黑人历史月已经成为反思美国黑人所取得的所有进步的时刻，但令人清醒的现实是，在谈到财富——经济安全的最重要指标——时，过去50年几乎没有任何进步。

基于来自美联储的消费金融调查在美国，典型的黑人家庭每拥有1美元，而黑人家庭只拥有10美分。

虽然消除种族主义没有灵丹妙药，但获得财富的途径，以及将财富代代相传的安全感，将对改变黑人的经济轨迹大有帮助。

当研究人员研究在历史和当代的种族不平等中，我们大多认为财富是成功的制造者，但它真正的价值是功能性的:它提供的独立性和经济保障。

从奴隶制

在美国废除合法奴隶制之前，被奴役的人被视为有价值的资产和财富。在南方，企业家和奴隶主用他们房产的抵押价值贷款以人们为新企业提供资金的形式。

美国政府在为美国白人创造财富方面有着悠久的历史。至少1785年的土地法案在美国，国会试图以相当优惠的条件将财富转移给公民。在某些情况下，土地可以靠抽签的运气获得但前提是你是白人。

而1866年的《宅地法试图将黑人特别包括在将公共土地转让给私人农民的过程中，歧视和执行不力注定了这项政策的失败．重建时期的黑人政客试图利用税收政策强迫土地进入市场，但遭到了强烈抵制。

虽然奴隶制度结束后，黑人确实获得了财富，但速度很慢，而且基本上是白手起家。白人可以使用暴力迫使黑人离开他们的财产通过恐怖主义白帽队队员在那里，黑人被赶出城镇，财产被偷。这包括种族暴动，如1866年在孟菲斯而且塔尔萨在1921年他们有计划地摧毁或窃取黑人获得的财富降低了黑创新率．如果没有防止非法掠夺的法治，黑人的财富是脆弱的。

到1915年,南方的黑人业主有不到白人地主财富的十分之一．

这一趋势在接下来的50年里保持稳定。1965年，黑奴解放100年后，黑人占美国人口的10%以上，但拥有的财富不到美国总人口的2%，只有不到0.1%的财富投在了股票上．财富从根本上没有改变，绝大多数黑人在结构上无法获得。

住房援助和教育

这些种族排斥制度一直持续到20世纪。

一个串通一气的联邦住房管理局允许使用限制性契约，禁止向黑人出售房屋;红线，将黑人社区定义为危险区域，直接降低了财产价值，增加了比率;以及对非裔美国人的住房和贷款歧视20而且21世纪．

此外，黑人在很大程度上被排除在新政和二战的公共政策之外，而这些政策对美国中产阶级的资产创造负有责任。

《退伍军人权利法案》是战后几项政策中的一个例子，在这些政策中，联邦政府斥巨资促进以白人资产为基础的美国中产阶级的最大增长，而将黑人排除在外。历史学家Ira Katznelson文件显示，到1950年，通过《退伍军人权利法案》，美国政府在教育上的投入超过了重建欧洲的马歇尔计划。但大多数美国学院和大学都不对黑人开放，或者只象征性地向少数黑人开放。

与此同时，在教育、就业、创业和住房援助方面的GI福利绝大多数都分配给了白人。在实行种族隔离的南方，住房供应不足。这些因素限制了历来黑人学院和大学的能力满足黑人退伍军人的教育和住房需求．

值得注意的是，白人资产基础的中产阶级从来就没有凭空出现过。相反，是政府的政策，以及某种程度上的政府赠品，为白人提供了资金、教育、土地和基础设施，以积累和传承财富。相比之下，黑人在很大程度上被排除在这些创造财富的利益之外。当他们有能力积累土地和企业时，这些土地往往被政府串通盗窃、欺诈和恐怖行动窃取、摧毁或夺取。

建立新的财富

尽管如此，黑人仍然能够克服巨大的困难，特别是在获得教育方面。社会科学研究表明，黑人比有家庭背景的白人获得更多的受教育年限和教育证书与类似的资源．换句话说，黑人非常重视教育，将其作为一种流动手段。

尽管有这样的投资，种族贫富差距在较高的教育水平上扩大。如果黑人的家长是大学毕业的，那么他们的财富就比白人家庭少海德高中就辍学了．


不是教育带来财富，而是财富促进了获得昂贵的教育。财富的本质价值在于它的功能作用;承担风险的金融保障和财富提供的金融代理是革命性的。

在我们看来，仅靠教育无法解决几个世纪以来黑人被排除在创造财富政策的利益之外、被榨取他们可能拥有的任何财富的问题。最公正的方法将是一个全面的赔偿计划，承认这些不满，并提供补偿性赔偿，包括土地和其他生产资料的所有权。

德里克·汉密尔顿他是科万种族和民族研究研究所的执行主任，俄亥俄州立大学而且Trevon洛根经济学特聘教授，俄亥俄州立大学

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